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TERCER TRIMESTRE GUIA  Nº 1 ÊTICA Y VALORES GRADO SEPTIMO

FECHA: AGOSTO 10 20-20

TITULO. TEMA:     “EL SER” Y EL DEBER SER”

DOCENTES MARTHA JEREZ Y MARLEN CARDENAS

Querido estudiante le recuerdo que iniciamos el tercer y último trimestre del año, por lo tanto le deseo éxito en su labor y su cumplimiento de sus deberes como estudiante para así lograr muy buenos resultados como es la aprobación de su año escolar.

Esta guía de trabajo será su herramienta de estudio en casa, espero que sean disciplinado continuando con el horario de estudio  de 6 horas de acuerdo con el horario asignado en e l colegio.

Un abrazo cuídese mucho, no olvide ESCRIBIR SU NOMBRE Y APELLIDOS Y CURSO, con el fin de identificarlo.

 

TERCER TRIMESTRE

LOGRO INTEGRAL:

 ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE LA RELACIÓN  ENTRE EL “SER” Y EL “DEBER SER” DENTRO DE UNA SOCIEDAD.

 

Indicadores de logros:

1.- Cognitivo: Identifico las características  del “Ser” y el Deber Ser” en las diferentes situaciones y contextos para evitar y solucionar eventuales problemas.

 

Fortalezco mi autoestima  en un mundo que requiere solidaridad y el buen uso del tiempo y sus relaciones.

 

2.-Comunicativo: Consulto videos, documentales, gráficos,  esquemas y desarrollo talleres.

3.-Socioafectiva: Demuestro interés y compromiso en la elaboración de  las actividades virtuales enviándolas en las fechas correspondientes y muy bien elaboradas.

TITULO: “EL  SER” Y EL DEBER SER”

 

La  Ética y la Moral se refieren a las costumbres humanas, ambas hablan de normas de conducta del “Ser” y del “Deber Ser”; sin embargo, aunque se relacionan, son conceptos distintos.

 

La diferencia entre el “Ser” y el “Deber Ser”radica en los valores morales y eticos de las personas. Solo aquellas personas que tengan claro ¿Cuàles son los valores morales y èticos que deben regir su vida dentro de la sociedad serán capaces de llevar adelante una vida enmarcada dentro de lo que es el “ Deber ser”.

 

En la ética cada persona es juez y parte de su propia conducta, es responsable de lo que hace conforme a su conciencia, por lo que va cambiando de acuerdo a la epoca.

 

LA ÉTICA: nos hace comprender que las personas no actuan sin motivo, sino porque tienen razones que las obligan a actuar de acuerdo a su conciencia. Gracias a estas razones establecen una serie de normas que rigen su conducta determinan “lo bueno” o” lo malo”, si actûan de acuerdo a ellas.

 

LA MORAL: Conjunto concreto de normas que puede cambiar de una sociedad a otra y de unas personas a otras; por ejemplo matar es castigado legal, moral y eticamente en todos los paises

mundo; sin enbargo, en algunos se practica la pena de muerte. En este caso es legal, pero…¿ esta “bien” o “mal”?

 

del mundo; sin enbargo, en algunos se practica la pena de muerte. En este caso es legal, pero…¿ esta “bien” o “mal”?

 

LO IDEAL Y REAL:

 

Tanto la ÉTICA Y LA MORAL hablan de las normas de conducta, del “Ser” y del” Deber Ser”:Se preocupan “Còmo deberían ser las cosas”, pero con respecto al comportamiento del ser humano, es decir, se interesa por las acciones de las personas.El “Ser” es la forma de actuar de una persona, los logros que consigue y còmo los consigue, dentro de la sociedad en su relación con los otros individuos de la sociedad. El “Deber Ser”, en cambio, es la serie, de normas,  escritas o no, según las cuales todas las personas que forman parte de una sociedad deben actuar porque es esta la que determina cuáles de sus actos son correctos y aceptados y cuàles no.

 

LO LEGAL, LO MORAL Y LO ÉTICO.

Aunque para cada caso las normas son distintas : en uno es legal, y en  el otro  delito. Moralmente es legal; éticamente debe ser analizado por cada uno.

COMO SER…

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ACTIVIDADES. EN EL CUADERNO.

1.- Elaborar caratula creativa “tercer trimestre

2.- copiar el logro integral e indicador de logros.

3.- Leer el texto anterior  copiarlo en el cuaderno con el título correspondiente y señalar con el color deseado los términos claves que se encuentran en negrilla.

4.- Hacer una lista de ellos, elaborar una sopa de letras creativa  con dichos términos.

5.- Según la lectura explica:

   A.- ¿Qué es “SER”?

   B.- ¿ Que es el” DEBER SER”?

6.- Establecer en qué se relacionan  y en que se diferencian el “SER” y el” DEBER SER”

7.  Cuál es la importancia de la ética y la moral para el “Ser” y el Deber ser”?

8.- Escribir y ordenar de menor a mayor cada uno de los mensajes del dibujo” ¿cómo ser…”

 

Enviar a la  profesora: Martha Jerez al siguiente correo los niños de la jornada de la mañana sociales702gmm@gmail.com 

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